第24个全国中小学生安全教育日专题教育活动(关爱生命·快乐成长)

摘 要

为帮助学生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命,并尊重他人的生命,中国教育学会决定在学校安全教育...

 

第24个全国中小学生安全教育日专题教育活动(关爱生命·快乐成长)

2019-03-25 11:50 来源:教育新聚焦

原标题:第24个全国中小学生安全教育日专题教育活动(关爱生命·快乐成长)

今年3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”。为帮助学生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命,并尊重他人的生命,中国教育学会决定在学校安全教育平台组织开展“关爱生命·快乐成长”主题宣传教育活动。现就有关事项提出如下要求:

活动意义

在“全国中小学生安全教育日”之际,通过对学生开展生命教育,旨在让学生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命,并让学生学会与人相处,关爱他人,尊重他人的生命,进而让学生远离伤害和危险,避免和减少意外事件的发生。

活动主题:关爱生命·快乐成长

活动时间;2019年3月25日—2019年4月25日

参与对象:全国中小学生(幼儿)和家长、老师

主要内容

“生命教育”的专题视频特邀宗春山教授进行录制:

1.班主任(教师)通过平台提供视频等资源开展课堂教学,对本班学生进行生命教育,让学生懂得生命的珍贵,远离伤害和危险,增强自我保护意识,珍爱生命。

2.家长通过平台学习宗春山教授的视频,了解青少年学生心理问题形成的原因,学会和孩子有效沟通,建立良好的亲子关系,能及时发现孩子的危险信号并妥善处理,同时参与相关的调查,了解学生真实的心理想法。

组织办法

模块一:看视频

此次专题教育活动分为学校版和家庭版:

1.学校版:班主任(教师)通过“学校安全教育平台”提供的“全国中小学生安全教育日”视频及相关资源,在课堂上进行生命教育教学。

生命教育是安全的起点,也是教育的价值归依。近年来备受关注的青少年暴力犯罪、自杀等现象,都表现出了一种对生命的漠视。这也让我们陷入思考:生命教育的预防针,应该怎么打?

校园安全,从幼儿抓起

幼儿园:懂得生命的可贵,初步学会保护自己。

1-3年级:懂得生命的可贵,掌握一定的安全知识和技能。

4-6年级:敬畏生命,珍惜生命,能够运用安全知识和技能保护自己。

7-12年级:懂得生命的意义,能够主动学习运用安全知识和技能,学会积极地疏泄情绪。

幼儿段视频要点:

展开全文

第一部分:拒绝不安全的触摸

第二部分:小心陌生人

第三部分:安全记心间

行走安全、预防溺水事故、游戏安全、消防安全、预防踩踏伤害、保护眼睛远离近视

中小学视频要点:

人间正道是沧桑-中小学生生命教育

“未知生,焉知死”、直视骄阳

我们的文化是否定死亡意义的文化

鱼是最后一个知道水的存在的

死亡有多远、孩子们的死亡探索

“没有思考过的人生,是不值得过得”

源于爱--我们不是随随便便被生下来

生命教育的意义之一:人要有目标

生命教育的意义之一:体验、成长

生命教育的意义之一:自尊、独立

2.家长版:家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的学习”中完成“全国中小学生安全教育日”专题学习。

家庭版视频要点

自杀离你的孩子有多远?

---父母如何帮助子女远离伤害

专题讲座--儿童不宜

模块二:做问卷

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