著名书法教育家席殊应邀给我校师生作“习字修身”专题报告-临川一中校园网

摘 要

汝果欲学诗  工夫在诗外 著名书法教育家席殊应邀给我校师生作“习字修身”专题报告        12月16日晚,著名书法教育家席殊应邀给我校师生作题为《高中“习字修身”课程理念...

 

汝果欲学诗  工夫在诗外

著名书法教育家席殊应邀给我校师生作“习字修身”专题报告

    

著名书法教育家席殊应邀给我校师生作“习字修身”专题报告-临川一中校园网

 

  12月16日晚,著名书法教育家席殊应邀给我校师生作题为《高中“习字修身”课程理念与教学设计》专题报告。全校语文教师和新校区高一年级部分学生兴致勃勃地歆享了这场精彩的书法盛宴,普遍感到耳目一新,受益匪浅。报告会由副校长曾长根主持。

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  报告围绕“习字:回归常识”“修身:回归传统”“解决方案:八正习字法”三个部分展开。席先生介绍说,书法应以整洁(整齐、洁净)为前提,做到规范、流畅、漂亮。那么,什么样的范字适合我们学习呢?应符合中国人的书法基因和文化传统。在篆体、隶书、楷书、行书和草书这五种常见字体中,行楷整洁而流畅,优雅而美观,更适合高中生学习。他说,楷书写得好,不等于行书就会很好。行书不是楷书的连笔、快写,也不是从楷书演变过来的,它有自己的规范,是需要专门学习的。所以,高中生可直接从行书(古人创造并传承下来的一种汉字规范快写方法)入门,进行整篇摹写训练(仔细观察,不断临摹,几可乱真者为最佳)。他指出,写字很容易,方法很简单,选择一本合适的字帖,训练六十个小时,就可以解决一生书写的问题;但要书法深造的话,就要有“习字修身”的理念,终身习字,陶冶情操,收敛浮躁心气。

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  据悉,席殊系抚州黎川人,清华大学经管学院硕士,自幼习字,擅长行书,长期从事书法教育研究和实践,出版《席殊实用硬笔字字帖》《语文写字课》、《语文字帖》、《写字》等教材,直接受益学员超过百万,被媒体称为“二十世纪的写字先生”、“习字教父”。现任北京中育中和书法教育研究所所长,江西省书法院副院长,系教育部《中小学书法教育指导纲要》研制组核心专家、江西师范大学中国书法文化研究中心兼职研究员、南昌大学人文学院兼职教授、江西财经大学人文学院特聘教授、爱福生国际学校书法导师。近年创办北京几希教育科技有限公司,旨在复兴古代文人士大夫的习字修身传统,传播习字修身理念,促进“习字修身日课”回归中国人的日常生活,并启动“习字修身进校园”工程,在江西抚州建立全国第一个示范区。



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