简阳“双减”行动(四)

摘 要

聚焦|简阳“双减”行动(四),教学,简阳,中小学,学校,教育...

 

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自“双减”政策落地以来

简阳市把“双减”工作作为

构建新时代高质量教育体系重要内容

围绕作业管理、评价改革、教学视导、课后服务

校外培训等方面聚焦发力、出招问效

切实减轻学生作业负担和校外培训负担

促进学生全面发展和健康成长




为提高作业质量,将作业设计纳入集体备课专题,开展作业管理教研活动和教学竞赛,邀请专家作《作业设计策略初探》专题讲座;落实作业统筹和公示制度,分层布置作业,控制作业总量。国家基础教育“双减”工作监测平台显示,我市出台作业管理办法、建立作业公示制度、大部分学生在规定时间内完成作业、不给家长布置作业或要求家长批改作业的学校均达100%。


作业设计现场展评圆满结束


国家基础教育“双减”工作监测数据


为彻底扭转小学阶段“分分必争”“重文化轻能力”问题,我市大力推进小学教学质量评价改革,优化《小学教学质量评价实施方案》,在关注各学科基础知识、基本技能基础上,开展书写、阅读、表达、思维、探究、健康等基本能力的监测。此项工作为简阳市率先筹划,先行先试,在成都市小学教学质量评价工作中尚属首例。


小学教学质量评价改革推进会


小学基本素质抽样检测


市教育局将“双减”纳入集中教学视导,通过查看学校作业公示、作业管理办法、教学常规、课后服务,组织师生座谈、开展问卷等了解“双减”落实情况,并提出建议。2021年秋季开展教学视导5轮,共30余次,涉及75所中小学,参与视导科室人员、教研员及学科管理组成员近300人次。


局领导及专家视察学校“双减”工作


全科教学视导交流会


为发挥先进学校示范引领作用,创新开展“双减”示范学校建设,确立了12所县域首批创建“双减”示范学校;全面落实“双减”日报、周报、半月报等制度,对推进有力、成效显著的学校在全市推广成功经验和典型做法,同时对群众反映强烈、信访举报频发的学校开展重点督查,启动教育督导问责。截至目前,市教育局共制发“双减”日报20期,推送学校典型案例32个;全市中小学宣传报道“双减”120余篇,录制短视频14个,1个短视频被学习强国成都学习平台选用。



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