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创客教育是目前中小学教育中综合性强、涉猎面广、创新性突出的课程。随着创客教育的不断深入，学生不再是被动的知识接受者，而是身兼科学家、发明家等多重角色。创客教育所倡导的提出问题并利用自己的创造力解决问题的过程，对学生能力的培养至关重要。虽然创客教育不直接教授学生基础知识，但在“创客”的过程中，学生综合运用信息技术、物理、艺术等多学科的知识，实现跨学科的多维发展。
建立创客体系
中宇小学本着“科技融入、创新发展”的宗旨，开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技创新能力，让学生将课本上所学的知识应用到实践之中，在实践活动中继续探究，充分发挥他们的想象力与创造力。长期以来，开展小发明、小制作、科技实践活动、科幻画、电脑制作等科技创新活动。创客也走进中宇，让孩子们走进创客世界，感受生活的绚丽多彩。
开展创客活动
智能编程作品，让学生知道这些作品是通过模块化C语言编程，加上自己的想法动手制作完成的，鼓励学生在生活中多思考，敢于创新，大胆尝试。
创客的春风吹进校园，中宇小学开展各种活动，为学生搭建创新的舞台。
获得奖项
在创客大赛中，我校取得优异成绩，展示了中宇学子的风采。
通过开展活动、参与比赛，在学生中普及和推广人工智能相关知识和技能，培养了学生动手动脑能力和创新能力。
来源：中宇小学
原标题：《沧州市中宇小学创客云工作室荣获中国科协2021年度最具特色工作室称号》
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