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创客教育是目前中小学教育中综合性强、涉猎面广、创新性突出的课程。随着创客教育的不断深入,学生不再是被动的知识接受者,而是身兼科学家、发明家等多重角色。创客教育所倡导的提出问题并利用自己的创造力解决问题的过程,对学生能力的培养至关重要。虽然创客教育不直接教授学生基础知识,但在“创客”的过程中,学生综合运用信息技术、物理、艺术等多学科的知识,实现跨学科的多维发展。
建立创客体系
中宇小学本着“科技融入、创新发展”的宗旨,开展创造性的科技教育活动,提高学生的科技创新能力,让学生将课本上所学的知识应用到实践之中,在实践活动中继续探究,充分发挥他们的想象力与创造力。长期以来,开展小发明、小制作、科技实践活动、科幻画、电脑制作等科技创新活动。创客也走进中宇,让孩子们走进创客世界,感受生活的绚丽多彩。
开展创客活动
智能编程作品,让学生知道这些作品是通过模块化C语言编程,加上自己的想法动手制作完成的,鼓励学生在生活中多思考,敢于创新,大胆尝试。
创客的春风吹进校园,中宇小学开展各种活动,为学生搭建创新的舞台。
获得奖项
在创客大赛中,我校取得优异成绩,展示了中宇学子的风采。
通过开展活动、参与比赛,在学生中普及和推广人工智能相关知识和技能,培养了学生动手动脑能力和创新能力。
来源:中宇小学
原标题:《沧州市中宇小学创客云工作室荣获中国科协2021年度最具特色工作室称号》
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