赴英留学中国学生增加 欧洲教育业者谈“好的教育”

摘 要

日前,英国《今日华闻周刊》刊登文章称,近几年前往欧洲等国家接受教育的中国学生增多,一些在欧洲的教育业者...

  日前,英国《今日华闻周刊》刊登文章称,近几年前往欧洲等国家接受教育的中国学生增多,一些在欧洲的教育业者接受采访,探讨了对教育质量的理解,各国之间教育系统的差异和对教学各方面的不同侧重。

  中国侨网11月26日电 日前,英国《今日华闻周刊》刊登文章称,近几年前往欧洲等国家接受教育的中国学生增多,一些在欧洲的教育业者接受采访,探讨了对教育质量的理解,各国之间教育系统的差异和对教学各方面的不同侧重。

  文章摘编如下:

  什么是好的教育?一千个人,有一千种答案,但在这些答案中,却仍然有一些共通点。

  英国哈罗公学前校长、英国私立学校委员会(ISC)主席列侬(Barnaby Lenon)认为:“好的教育,是要通过成熟的学科,让学生接触到人类最好的思想和智识。”他认为,这是教育最为核心和质朴的功能。尽管关于教育的新鲜观点和理论层出不穷,但这些核心的东西并没随着时间推移而发生巨大的变化。

  欧洲私立学校全国协会理事会(ECNAIS)主席艾米洛(Rodrigo Queiroz e Melo)则说,在谈论“什么是好教育”前,应该先谈谈教育自由。“一个好的教育,首先是要让每个家庭都有选择适合自己教育的自由。”他说。

  他介绍称,在欧洲,“教育自由”是受到《欧洲联盟基本权利宪章》保护的一项基本权利。欧洲公立学校大都需遵循本国的全国性教学大纲,但私立学校却有自主设计教学计划的自由,并有权定义各自心中的“好教育”。不过,艾米洛也坦言,尽管家长、私立学校有定义“好教育”的自由,但在当前的欧洲社会中,的确有一些关于“优质教育”的流行指标。

  在英国中小学拥有30年教育经验、现为儿童教育作家的麦克威廉(Ross McWilliam)则认为,“好的教育”是高质量的教学、安全有纪律的环境、父母的支持以及个人对于学习和成功的积极态度等各方面的结合体。

  欧洲教育业者:何为“好的教育”

  在亚洲,“好的教育”往往与好成绩、好大学和未来的好职业等等现实指标密切挂钩。“欧洲目前流行的一个观点就是,‘好的教育’一定是基于价值的教育,学校的存在是为了帮助年轻人成为一个完整、正直和积极参与的人。”艾米洛说。

  他进一步解释称,“完整”,就是指学校给予学生们的教育包括思想、身体和心灵等所有方面;“正直”,就是说他们在关于基本人权、社会道德和专业道德等方面,有明确而不会随意动摇的立场;“积极参与”,则是指他们能在社会和组织中发挥积极的作用,在自己的知识和表达能力的发展方面同样能够扮演一个积极主动的角色。

  他认为,相比于亚洲的私立教育体系,欧洲的私立学校系统更多地受到价值观的驱动。“当然,我们也注重为学生提供高质量的教学(包括知识和能力),但让欧洲私立教育与众不同的,是我们学校在教育方法上的人性化。价值观、道德观和个人发展是我们教学计划的核心。”

  “今天的学生生活在一个‘VUCA’(即动荡、不确定、复杂和模糊)的世界中,在这样的世界中,一个人要过上美好生活,良好教育的作用比以往显得更加关键和重要。”他说。

  相比于艾米洛对整个欧洲教育环境的了解,列侬对英国的教育体系更为熟悉,这与他自身的经历有关。

  列侬除了曾在英国哈罗公学担任校长达12年,还在英国海格特中学(Highgate School)和三一中学克莱顿(Trinity School Croydon)担任过副校长,并曾在伊顿公学任教12年。现在,他除了是英国私立学校委员会主席,还是22所英国学校的董事、9所私立学校及伯明翰爱德华国王基金下的几所公立学校的理事。

  “学校除了教会学生如何写文章、如何说话和如何在团队中工作等重要技能,除了帮助他们获得进入好大学和取得职业发展所必需的学术成绩,还应该在课堂之外,提供丰富多彩的、有价值和启发性的课外活动,比如音乐、体育、表演和辩论等。”列侬说。

  他回忆到,在他担任哈罗公学校长时,学校曾招收了很多擅长乐器的中国男孩。“他们来哈罗公学读书后,我们又继续为他们提供了一流的乐器教学和辅导,并为他们提供演出机会。我们的小音乐家们,每周能在面向公众的音乐会中表演两次。”据列侬担任主席的英国私立学校委员会的调查数据,来英国读书的海外学生数量逐年增多,其中增加最多的部分来自中国。

  “中国学生喜欢英国私校中较小的班级规模、对个体更高的关注度以及更广泛的课外活动。”他进一步介绍说:“在2000年之前,很少有来自中国大陆的学生到英国私校读书,但现在在我们的成员学校中,有超过9500名在读学生来自中国大陆。”



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发布日期:2019-12-03 10:31:02 所属分类: 留学资讯

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