2019年10月教育信息化和网络安全工作月报

摘 要

教育系统深入学习习近平总书记关于国家网络安全“四个坚持”重要指示精神,国庆期间网络安全保障工作顺利完成...

  教育系统深入学习习近平总书记关于国家网络安全“四个坚持”重要指示精神,国庆期间网络安全保障工作顺利完成。辽宁、黑龙江等省调整了教育厅网络安全和信息化领导小组。福建全面完成学校联网攻坚行动。

  【摘要】教育系统深入学习习近平总书记关于国家网络安全“四个坚持”重要指示精神,国庆期间网络安全保障工作顺利完成。辽宁、黑龙江等省调整了教育厅网络安全和信息化领导小组。福建全面完成学校联网攻坚行动。河南、贵州等多地开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点及“一师一优课、一课一名师”省级优课评选工作。

  ★中央网信重要工作部署

  重点任务落实情况*(略)

  ★教育信息化重点工作进展

  学习习近平总书记重要指示精神 根据中央网信办的统一部署,按照教育部网络安全和信息化领导小组的要求,教育系统通过召开研讨会、座谈会、报告会等多种形式,认真组织学习习总书记关于国家网络安全“四个坚持”的重要指示精神,并将学习情况总结报中央网信办。

  学校联网攻坚行动 根据各地在全国教育信息化工作进展系统填报的数据显示,全国中小学(含教学点)互联网接入率达98.4%。全国中小学(含教学点)出口带宽达100M以上的比例达87.5%。

  优质教育资源共建共享 2019年度“一师一优课、一课一名师”活动,各省遴选推荐省级优课1.7万堂,正在进行部级优课评审。“2019年全国中小学校本德育课程和教育案例之评选展播活动”平台共上传校本德育课程1384件、教育案例1339件,展播德育课程980件、教育案例1029件,投票超过223万票。“爱课程”网站本月新增注册用户17.6万人、新增客户端用户415人次,“爱课程”网中国大学MOOC移动终端累计下载安装3157.2万人次,平台在授课程1.4万门次,新增素材10.4万条、新增报名903.3万人次。

  网络学习空间应用普及 2019年度中小学校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专题培训报名工作完成,中央电教馆组织专家赴北京、河北等13个省(区、市)的19所备选基地学校考察指导。

  教育资源公共服务体系 截至10月底,国家教育资源公共服务平台已开通教师空间1335万个、学生空间623万个、家长空间579万个、学校空间40万个。继续推进试点区域平台接入国家数字教育资源公共服务体系,本月新增41个市县级平台正在接入,体系空间登录总数52万人次,环比增长5.7%,应用访问总数4283万人次,环比增长3.7%,活跃用户4335万人,环比增长3.7%。

  教育管理信息化 学校(机构)代码管理信息系统完成第三季度各省代码审核及赋码修改。教育统计管理信息系统对下发的本年度教育统计软件进行Bug修复,并支持本年度各省事业统计填报工作。教育统计管理信息系统(二期)进行测试。信访综合管理系统完成初验。

  政务信息系统整合共享 截至10月底,教育部审核通过了人社部关于学生学籍查询的3个接口申请,用于全国工伤待遇审核时的工商人员子女的学籍信息核验;审核通过了上海市教委和内蒙古自治区教育厅关于高校学籍查询的2个接口申请,分别用于上海市在校大学生办理港澳通行证和内蒙古在校大学生资助时的信息核验。

  教育信息化培训 10月15-18日,2019年第9期教育厅局长教育信息化专题培训班在长沙举办,湖南省各市州教育局长150余人参加。10月15-17日和28-30日,教育部指导北京师范大学在西藏拉萨和甘肃临夏各举办一期中小学校长教育信息化专题培训班,培训学员200余人。10月14-19日,中央电教馆在成都举办了教育部“国培计划(2019)”示范性项目信息技术应用能力骨干培训者高级研修班,培训骨干人员300名。

  教育信息化试点示范 10月24日,教育部启动“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区推荐遴选工作。10月30日,2018年度教育信息化教学应用实践共同体项目中期交流会在江苏扬州召开,18个项目的参与单位与会交流。

  教育信息化宣传 《教育部简报》刊发了《北京大学深入推进网络安全和信息化工作》《四川省积极探索“互联网+教育”新路径 促进教育优质均衡发展》《甘肃省大力发展“互联网+教育” 努力解决教育发展不平衡问题》《宁夏回族自治区推进“互联网+教育”全覆盖 建设公平而有质量的教育》等4期教育信息化文章。中国教育报编发3期信息化专刊,刊发了《用信息技术支撑“互联网+大学”转型发展》《在线教育健康发展的三个策略》等文章。中国教育新闻网发布信息化相关报道36篇,中国教育电视台通过《全国教育新闻联播》播发教育信息化相关的消息、专题和简讯等主要报道共27篇。

  ★网络安全重点工作进展



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发布日期:2019-12-02 16:42:00 所属分类: 政策法规

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