高校校园网无线应用需求与建设

摘 要

校园网原有线网络由于覆盖有限、接入方式不灵活等缺陷给高校信息化的推广和应用造成了不便。通过建设校园无线...

 

校园网原有线网络由于覆盖有限、接入方式不灵活等缺陷给高校信息化的推广和应用造成了不便。通过建设校园无线网络可以解决有线网络分布不均衡和布点不足的问题,实现无障碍的校园管理、教学与学习互动。本文以广东药学院为例,阐述了学校校园网用户对无线网络的应用需求,并采用与社会运营商合作的方式建设校园无线网络,对建设的标准、实施方案、进程进行了说明。

  一、引言

  信息技术在学校教学、科研、办公、学生日常生活中的应用越来越广泛,也成为了学校校区间交流以及内外沟通必不可少的沟通工具。随着学校各项业务工作逐渐实现信息化,师生员工对网络办公、网络学习的需求与日递增,使用方便、及时、快速成为校园网建设的关键因素。无线技术的高速发展,以及各种智能终端的普及,使得人们在移动过程中摆脱线缆的束缚,随时随地访问互联网的梦想得到实现。因此,在原有线网络的基础上,增加无线网络的覆盖对学校信息化应用是非常必要的。

  二、学校校园网概况

  广东药学院由四个校区组成,分别是位于广州市的大学城校区、赤岗校区和宝岗校区以及位于中山市的中山校区,校园总占地面积近3,000亩,全日制在校学生总数22,000人。学校校园网络覆盖校内每栋楼宇,教学、科研、行政办公场所、学生公寓内均配置信息点,总出口带宽达到3.0Gbps,可高速同时连接多家网络运营商和教育科研网。校园网核心交换能力达十万兆级,校区间万兆连接,宝岗、赤岗、中山三个校区分别使用两条光纤电路连接至大学城校区,成为统一的内部校园网络,实现各校区间信息互通、资源共享。校园网已在学校教学、科研、办公及学生生活中普及,成为教职员工日常工作、学生学习、生活不可缺少的信息化工具。

  三、无线网络建设需求

  建设覆盖校园的无线网络,既可以补充有线网络分布不均衡和布点不足等缺陷,还能够极大地方便教师、学生和工作人员在自由空间获取网络信息资源,实现无障碍的校园管理、教学与学习互动。

  1.无线网络是学校信息化应用的重要工具

  网络化教学作为对学校课堂教学的补充和延伸,越来越多地被教师和学生应用于日常教学和学习活动中;信息化的教学管理使工作人员需要随时随地开展工作沟通与交流,上传下载资料。校园内众多的学习办公场所和广阔的活动空间使学习者和管理者需要灵活地登录网络,不能拘泥于固定的地点,而移动终端设备的普及为此提供了便捷的途径和方式,使移动式学习和办公成为可能,但它的使用必须依赖无线网络的存在。

  2.无线网络拓展校园网络的空间

  在教室、图书馆、会议室等人口密集的公共区域,校园网只能提供数量非常有限的固定端口上网。信息技术的推广应用以及个人拥有笔记本电脑和移动终端的增加,在诸如以上的区域内必然出现上网端口受限、无法正常开展教学和学习活动的情况。随着越来越多的各种学术活动在学校举行,固定端口有线上网已无法满足临时人群密集使用的特殊性和灵活性,如果可以提供无线上网方式,就能够轻松解决此类问题,因此建设无线网络可以使原有的校园网络进行功能延伸,使校园的每个角落都可连接网络,形成真正意义上的校园网络全覆盖。

  3.无线网络使教与学得以延伸

  信息化教学可以充分利用网络资源为学生展现丰富的教学内容,激发学生的学习兴趣,拓宽学习视野,活跃教学氛围。校园网在原有线网络的基础上增加无线网络覆盖,可以使上网地域的限制不复存在,学生可以不受生活区绑定固定端口上网的限制携带移动终端漫游至教学区或其他校区,在老师的指导下即时上网查阅相关资料,弥补课堂教学的不足。课后还可以随时随地与老师和同学开展实时的学习互动,巩固学科知识,使学校的教与学活动在时间和空间上得以延伸。

  四、建设目标和建设原则

  1.建设目标

  (1)在原校园有线网络的基础上,通过与运营商合作建设的方式,利用成熟、可靠的无线网络技术,建成安全稳定、可管可控的校园无线接入网络,为师生员工提供高速、便捷的互联网无线接入服务。

  (2)利用原校园有线网络基础结构,采用高速以太网和802.11n无线网络技术,建设相对独立的,覆盖全校的无线网络。提供个人各类终端无线网接入服务,满足工作、学习和生活的互联网访问需求。



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发布日期:2019-10-09 15:34:02 所属分类: 大学教育

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